Former pour obtenir un diplôme (certificat) ou pour acquérir des compétences

 

Chronique : Diplômé(e)et compétent(e) pour l’Innovation dans nos collectivités et villages d’Afrique

C’est la nouvelle Chronique que nous lançons en ce début du deuxième semestre de l’an de grâce 2024 et donc le but est d’informer, d’éduquer, de former et de sensibiliser la jeunesse africaine dans l’appropriation des compétences pratiques et opérationnelles utiles pour le développement local.

La Chronique sera disponible sur toutes nos plateformes numériques.

 

Former pour obtenir un diplôme (certificat) ou pour acquérir des compétences

Nous commençons le deuxième semestre de l’année et pour la majorité des académies, des universités, écoles d’ingénieurs et centre de formation ; c’est la fin du cycle ou du cursus. Et plusieurs jeunes diplômés vont bientôt se lancer corps et âmes dans la recherche d’emploi ou simplement chercher à trouver une solution pour s’insérer socioprofessionnellement. Et l’une des principales questions qui va conduire et faciliter le processus c’est celle de savoir si le diplômé (ou la diplômée) possède les compétences nécessaires pour son insertion… ?

La triste réalité est que plusieurs sont bien diplômés, mais malheureusement, très peu ont des compétences  pour justifier leurs diplômes, bien souvent obtenu avec mention très bien ou très honorable. Alors on se demande s’il faut former à obtenir un diplôme ou à acquérir des compétences : Voilà bien le dilemme de toutes nos écoles d’ingénieurs et centre de formation.

Indiscutablement, presque tous les patrons embauchent de nos jours, sur la base des compétences pratiques et opérationnelles qui constituent les valeurs ajoutées que le ou la jeune va apporter à l’entreprise pour qu’il puisse gagner plus d’argent et partager avec les employés –comme salaire- et les actionnaires –comme dividende-  une partie de cet argent gagner, grâce aux compétences justement des employés.

Il est donc clair que, sans compétences opérationnelles on ne devrait pas parler de diplômes ou de certifications. Si vous arrivez à obtenir un diplôme, vous devez aussi faire des efforts pour acquérir des compétences pratiques afin de mieux justifier votre diplôme. Et si les deux vont de pair, nous auront une montée fulgurante en compétences dans tous les domaines et spécifiquement dans l’informatique et plus globalement, du numérique et le digital

Obtenir un diplôme c’est bien, mais acquérir des compétences c’est mieux. S’il faut choisir, il semble qu’il serait préférable d’acquérir des compétences, même si l’on n’a pas de diplôme. C’est d’ailleurs l’essentiel de ce que nous délivrons dans le Guide Pratique de Développement Personnellement : « Réussir sa vie, même sans diplôme ». Où nous arrivons à montrer et démontrer qu’il est possible de réussir sa vie, même sans avoir obtenu de diplôme dans sa vie dans quelques domaines que ce soit.

Alors s’il le ou la diplômé (e) n’arrive pas à se poser la question de savoir : quelles sont les compétences pratiques et opérationnelles qui me permettrons d’amener l’entreprise à un niveau supérieur, c’est simplement que la démarche et faussé depuis la base. Et par conséquent il ne sera pas évident pour le ou la diplômé (e) d’avoir un emploi

La problématique est dons posé, et les dés jetés. Il est question de promouvoir les compétences, les aptitudes, les « softskills » et l’expérience, au lieu de « focus » essentiellement sur les diplômes. Nous allons pendant ces Chroniques non seulement poser les différents problèmes du système « diplômé-compétence », mais aussi proposer des solutions concrètes et éprouvées pour contribuer à l’édification d’une jeunesse africaine plus compétentes et prête à relever les défis et les challenges d’un développement durable en Afrique.

A très bien dans cette Chronique !

𝙇𝙖 𝙢𝙖𝙜𝙞𝙚 𝙙𝙚 𝙡’𝙖𝙪𝙙𝙖𝙘𝙚 : 𝙖𝙜𝙞𝙧 𝙩𝙤𝙪𝙟𝙤𝙪𝙧𝙨 𝙚𝙣 𝙪𝙧𝙜𝙚𝙣𝙘𝙚 𝙨𝙖𝙣𝙨 𝙖𝙩𝙩𝙚𝙣𝙙𝙧𝙚 𝙙𝙚 𝙥𝙚𝙧𝙢𝙞𝙨𝙨𝙞𝙤𝙣…𝙙𝙚 𝙦𝙪𝙞 𝙦𝙪𝙚 𝙘𝙚 𝙨𝙤𝙞𝙩

« Quoique tu rêves d’entreprendre, commence-le. L’audace a du génie, du pouvoir, de la magie ». Cette affirmation forte de Confucius nous donne une idée assez précise sur la notion de l’audace. Nous allons ensemble voire comment avec un peu d’audace on peut se surprendre à atteindre des buts jusque-là inimaginables. Le ton est bien fort et nous exhorte à ne pas attendre plus longtemps pour nous lancer corps et âme dans notre rêve, notre vision. Nous devons immédiatement le commencer. Et en plus nous devons user de toutes nos ressources pour agir. Dans aucune école du monde on apprend l’audace et le courage qui se trouve être la mère des vertes. Encore moins l’enthousiasme et la confiance en soi. C’est à vous, et à vous seul, de vous donner le droit et le pouvoir d’être assez audacieux pour agir. Personne ne le fera à votre place. Ni votre conjointe, ni votre époux, ni votre frère ou votre sœur, ni même votre mère ou votre père. Si vous ne le faites pas, rien ne change et rien ne changera dans votre vie.

Quand vous décidez d’entreprendre, vous vous rendez compte en avançant que, tout se passe comme vous l’aviez programmé et vous-même êtes surpris des résultats.

« 𝙇𝙚 𝙫𝙤𝙮𝙖𝙜𝙚 𝙙𝙚 𝙢𝙞𝙡𝙡𝙚 𝙡𝙞𝙚𝙪𝙭 𝙘𝙤𝙢𝙢𝙚𝙣𝙘𝙚 𝙥𝙖𝙧 𝙡𝙚 𝙥𝙧𝙚𝙢𝙞𝙚𝙧 𝙥𝙖𝙨 » 𝙣𝙤𝙪𝙨 𝙙𝙞𝙩 𝙪𝙣 𝙥𝙧𝙤𝙫𝙚𝙧𝙗𝙚 𝙘𝙝𝙞𝙣𝙤𝙞𝙨｡ 𝙉𝙤𝙪𝙨 𝙥𝙤𝙪𝙫𝙤𝙣𝙨 ê𝙩𝙧𝙚 𝙚𝙣 𝙩𝙧𝙖𝙞𝙣 𝙙𝙚 𝙡𝙞𝙫𝙧𝙚 𝙘𝙚 𝙢𝙞𝙣𝙞 𝙜𝙪𝙞𝙙𝙚❟ 𝙚𝙣 𝙣𝙤𝙪𝙨 𝙙𝙞𝙨𝙖𝙣𝙩 : « …𝙢𝙖𝙞𝙨 𝙘’𝙚𝙨𝙩 𝙗𝙞𝙚𝙣 𝙗𝙚𝙖𝙪 ! C’est vrai en plus. Ah oui ! Donc c’est comme ça que se passent ces choses ?». Tant que vous ne décidez pas de commencer immédiatement, de faire le premier pas vers la réalisation de votre rêve, excusez-moi, vous ne réussirez jamais et vous allez continuer dans la médiocrité. Si vous vous dites ah oui, c’est vrai, je le ferai après avoir fini la lecture…. Pas question les amis, prenez tout de suite un cahier et un Stylo ou un crayon et commencer maintenant à mettre votre rêve et vos objectifs par écrit, rédiger votre projet, faites vos plans et agissez immédiatement sans attendre. Mettez par écrit ce que vous voulez atteindre comme objectif, le montant claire que vous voulez avoir et la date à laquelle vous voulez posséder cette somme d’argent. Bien plus mettez par écrit votre POURQUOI…

𝓐𝓵𝓸𝓻𝓼 𝓬𝓮 𝓺𝓾𝓮 𝓿𝓸𝓾𝓼 𝓿𝓮𝓷𝓮𝔃 𝓭𝓮 𝓵𝓲𝓻𝓮, 𝓮𝓼𝓽 𝓾𝓷 𝓹𝓪𝓻𝓪𝓰𝓻𝓪𝓹𝓱𝓮 𝓭𝓮 𝓷𝓸𝓽𝓻𝓮 𝓹𝓾𝓫𝓵𝓲𝓬𝓪𝓽𝓲𝓸𝓷 « 𝓡é𝓾𝓼𝓼𝓲𝓻 𝓼𝓪𝓷𝓼, 𝓶ê𝓶𝓮 𝓼𝓪𝓷𝓼 𝓭𝓲𝓹𝓵ô𝓶𝓮 », 𝓺𝓾𝓮 𝓷𝓸𝓾𝓼 𝓪𝓿𝓸𝓷𝓼 é𝓭𝓲𝓽é 𝓮𝓽 𝓹𝓾𝓫𝓵𝓲é 𝓮𝓷 2017 𝓮𝓽 𝓭𝓸𝓷𝓬 𝓾𝓷𝓮 𝓷𝓸𝓾𝓿𝓮𝓵𝓵𝓮 é𝓭𝓲𝓽𝓲𝓸𝓷 𝓮𝓽 𝓶𝓲𝓼𝓮 à 𝓳𝓸𝓾𝓻 𝓼𝓮𝓻𝓪 𝓹𝓾𝓫𝓵𝓲é 𝓮𝓷 𝓓é𝓬𝓮𝓶𝓫𝓻𝓮 2023, pour fêter notre cinquantenaire.

En lisant ce paragraphe vous comprenez tout de suite l’important d’avoir de l’audace ou de la développer. Très tôt il est important d’amener nos enfants, nos élèves, nos étudiants, nos sœurs et frères, nos amis et tous ceux que nous côtoyons ; à développer l’audace. Cette capacité à être entreprenant, à agir sans attendre des instructions, à passer à l’action dès qu’on à l’impression ou la probabilité d’apporter un changement dans sa vie.

C’est bien triste aujourd’hui très peu de jeune sont audacieux pour apporter le changement dans leur vie. C’est vrai que, ce n’est inné ou accessible à tous. Mais on peut si on le veut bien le développer dans le cadre de son chemin de vie. Et c’est là que le développement personnel prend tout son sens. Ainsi que l’accompagnement et le coaching. Le but étant d’amener l’individu à changer de comportement positivement. A partir d’une attitude X pour un autre W. A s’autodiscipline simplement afin d’apporter de l’amélioration dans sa vie. Pour devenir entrepreneur, il faut absolument être AUDACIEUX ET COURAGEUX.

𝐋𝐚 𝐬𝐞𝐦𝐚𝐢𝐧𝐞 𝐦𝐨𝐧𝐝𝐢𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐧𝐞𝐮𝐫𝐢𝐚𝐭 𝐬’𝐚𝐜𝐡è𝐯𝐞. 𝐄𝐭 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐞𝐧𝐜𝐨𝐮𝐫𝐚𝐠𝐞𝐫 𝐥’𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐧𝐞𝐮𝐫𝐢𝐚𝐭 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐧𝐨𝐬 é𝐜𝐨𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐧𝐨𝐬 𝐦𝐢𝐥𝐢𝐞𝐮𝐱 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬, 𝐧𝐨𝐮𝐬 𝐝𝐞𝐯𝐨𝐧𝐬 𝐥𝐞𝐬 𝐚𝐦𝐞𝐧𝐞𝐫, 𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐧𝐜𝐨𝐮𝐫𝐚𝐠𝐞𝐫 à ê𝐭𝐫𝐞 𝐬𝐢𝐦𝐩𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 ê𝐭𝐫𝐞 𝐚𝐮𝐝𝐚𝐜𝐢𝐞𝐮𝐱. 𝐂𝐞𝐜𝐢 𝐚𝐟𝐢𝐧 𝐝𝐞 𝐦𝐢𝐞𝐮𝐱 𝐫é𝐩𝐨𝐧𝐝𝐫𝐞 à 𝐥’𝐚𝐩𝐩𝐞𝐥 𝐝𝐮 𝐏𝐫é𝐬𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭 𝐏𝐚𝐮𝐥 𝐁𝐈𝐘𝐀 𝐩𝐨𝐮𝐫 : 𝐈𝐍𝐍𝐎𝐕𝐄𝐙, 𝐂𝐑𝐄𝐄𝐙 𝐞𝐭 𝐬𝐮𝐫𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐎𝐒𝐄𝐙

𝐁𝐨𝐧𝐧𝐞 𝐟𝐢𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐢𝐧𝐞 𝐌𝐨𝐧𝐝𝐢𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐧𝐞𝐮𝐫𝐢𝐚𝐭

#entrepreneuriat

#EntrepreneuriatAfricain

#entrpreneuriatdigital

#compétencesprofessionnelles

 

 

𝙋𝙤𝙪𝙧𝙦𝙪𝙤𝙞 𝙤𝙣 𝙣𝙚 𝙥𝙚𝙪𝙩 𝙥𝙖𝙨 𝙧é𝙪𝙨𝙨𝙞𝙧 𝙨𝙖𝙣𝙨 𝙙𝙞𝙥𝙡ô𝙢𝙚 ｡｡｡ ｡｡｡𝙀𝙩 𝙨𝙪𝙧𝙩𝙤𝙪𝙩 𝙚𝙣 𝘼𝙛𝙧𝙞𝙦𝙪𝙚 ?

 Il est très faux de dire que l'on ne peut pas réussir sans diplôme. Il existe de nombreux exemples d'autodidactes qui ont réussi dans leur vie professionnelle, sans pour autant avoir le moindre diplôme académique. Alors on serait donc en droit de se demander simplement à quoi servent finalement tous ces diplômes qu’on accumule sans cesse dans nos écoles, nos universités et autres centres de formation thématiques.

Le but de cette réflexion n’est pas de décourager les jeunes en formation dans nos écoles et universités, mais simplement interpeller non seulement les jeunes, mais aussi et surtout les producteurs de contenus de formation (de curricula de formation) et même les systèmes d’éducation dans nos pays. Le constant étant bien clairement alarmant sur le continent en africain et particulièrement au sud du Sahara.

Plusieurs jeunes sont bardés de diplômes, mais malheureusement n’ont pas de compétences pratiques et opérationnelles pour arriver à se vendre, apporter de la valeur aux entreprises ou simplement proposer et offrir leurs compétences afin d’obtenir « un bon boulot »

Ici se pose avec acuité le problème de l’adéquation formation, besoin du marché. On forme en fonction des standards académiques ou en fonction des besoins des entreprises et des population… ? Que deviennent les jeunes diplômés qui sortent de nos écoles et universités chaque année. ? Comment améliorer le taux d’employabilité des diplômés ?

Voilà autant de questions que nous essayons de nous poser et donc nous aurions bien souhaiter poser aux universités, centres de formations et autres écoles spécialisées.

Très peu d’instituts de formation tiennent compte des besoins du marché, des entreprises et des populations, pour élaborer et définir leurs contenus de formation. Et après l’obtention du diplôme, rare sont ceux des écoles qui accompagnent les jeunes afin de faciliter leur insertion socioprofessionnelle. Déjà à ce niveau, les jeunes sont abandonnés à eux-mêmes. Ce qui est simplement déplorable.

S’il est vrai que le diplôme est un atout important pour la réussite professionnelle, parce qu’il atteste que vous avez eu certaines connaissances livresques, il n’en demeure pas moins vraiment que les compétences et l’expérimentation sont au cœur du développement de savoir-faire, savoir-être et savoir-devenir. Le diplôme oui, mais accompagné des compétences et de l’expérience du terrain. On ne devrait pas se contenter d’avoir un diplôme et ne pas s’efforcer par tous les moyens d’acquérir des compétences par l’expérience et l’expérimentation professionnelles qui permettent de vérifier les savoirs savants et les confronter à la réalité opérationnelle : Voilà la clé pour accroitre l’employabilité des diplômés.

𝓥𝓸𝓲𝓬𝓲 𝓺𝓾𝓮𝓵𝓺𝓾𝓮𝓼 𝓻𝓪𝓲𝓼𝓸𝓷𝓼 𝓹𝓸𝓾𝓻 𝓵𝓮𝓼𝓺𝓾𝓮𝓵𝓵𝓮𝓼 𝓵𝓮 𝓭𝓲𝓹𝓵ô𝓶𝓮 𝓹𝓮𝓾𝓽 ê𝓽𝓻𝓮 𝓾𝓷 𝓪𝓽𝓸𝓾𝓽 𝓲𝓶𝓹𝓸𝓻𝓽𝓪𝓷𝓽 𝓹𝓸𝓾𝓻 𝓵𝓪 𝓻é𝓾𝓼𝓼𝓲𝓽𝓮 𝓹𝓻𝓸𝓯𝓮𝓼𝓼𝓲𝓸𝓷𝓷𝓮𝓵𝓵𝓮, 𝓶𝓪𝓲𝓼 𝓹𝓪𝓼 𝓾𝓷𝓮 𝓯𝓲𝓷 𝓮𝓷 𝓼𝓸𝓲 :

Il permet d'acquérir des connaissances scientifiques reconnues par les employeurs. Les diplômes sont délivrés par des établissements d'enseignement reconnus par les Etats, ce qui garantit un certain niveau de savoir-savant.

Il est un signal de motivation pour certains, et de capacité à travailler dur. Dans certains systèmes les contenus et les programmes sont très touffus et les pédagogies pas souvent adaptées aux réalités locales. Les études supérieures demandent un effort important et une certaine motivation dans plusieurs pays africains. Les employeurs sont donc plus enclins à recruter des personnes diplômées, car ils considèrent qu'elles sont plus motivées et capables de travailler dur.

Il peut ouvrir des portes à des emplois prestigieux. Certains emplois, tels que les professions libérales ou les postes de direction, exigent un diplôme reconnu par l’Etat.

Cependant, il est important de noter que le diplôme n'est pas indispensable pour réussir dans la vie professionnelle. Il existe de nombreux métiers qui ne nécessitent pas de diplôme, mais juste des compétences pratiques et opérationnelles. Il est donc, possible de réussir dans ces métiers en développant ses compétences et en faisant preuve de motivation et d’expérimentation.

𝓠𝓾𝓮𝓵𝓺𝓾𝓮𝓼 𝓪𝓼𝓽𝓾𝓬𝓮𝓼 𝓹𝓸𝓾𝓻 𝓻é𝓾𝓼𝓼𝓲𝓻 𝓼𝓪𝓷𝓼 𝓭𝓲𝓹𝓵ô𝓶𝓮 𝓮𝓽 𝓭𝓪𝓷𝓼 𝓽𝓸𝓾𝓼 𝓵𝓮𝓼 𝓭𝓸𝓶𝓪𝓲𝓷𝓮𝓼 :

Développer ses compétences et connaissances. Il existe de nombreuses façons de développer ses compétences et ses connaissances, telles que la formation en ligne, les cours du soir ou l'autoformation. Créer les occasions pour expérimenter les nouvelles pratiques. Le Coaching et le Mentorat.

Faire preuve de motivation et de détermination. La réussite professionnelle sans diplôme demande une motivation et une détermination profonde.

Construire son réseau professionnel. Le réseau professionnel est un atout important pour la recherche d'emploi.

Evitez de mettre l’argent en avant et chercher avant tout, à résoudre le problème et à apporter les solutions aux problèmes.

En définitive, il est clair que, le diplôme est un atout important pour l’insertion professionnelle, mais il n'est pas indispensable pour la réussite dans la vie: toute la problématique de notre essaie :

𝙍é𝙪𝙨𝙨𝙞𝙧 𝙨𝙖𝙣𝙨 𝙫𝙞𝙚❟ 𝙢ê𝙢𝙚 𝙨𝙖𝙣𝙨 𝙙𝙞𝙥𝙡ô𝙢𝙚｡｡｡

qui nous a value beaucoup de critiques depuis plusieurs années.

Sans aucun doute, il est possible de réussir dans la vie professionnelle sans diplôme, simplement en développant ses compétences et ses connaissances dans le domaine de son choix, en expérimentant ce qu’on apprend, en faisant preuve de motivation et en construisant son réseau professionnel pour résoudre des problèmes et apporter de la valeur aux entreprises et aux populations.

Ainsi vous pouvez très rapidement vous assurez une bonne insertion professionnelle dans quelques domaines que ce soit : C’est le principal but du Programme Cybervillage BootCamps For Job, donc le but est non seulement de réaliser le transfert de technologies pratiques et opérationnels dans les réseaux et télécommunications, mais aussi et surtout à l’accompagner dans la recherche stratégie de l’emploi et lui offrir une occasion d’avoir au moins 3 mois de stages professionnel afin d’étoffer son CV pour mieux se vendre.

Bien plus, en devenant Acteur du numérique dans votre quartier, collectivité ou village, vous pouvez très rapidement créer de la valeur, résoudre des problèmes locaux et ainsi créer votre business.

C'est la Semaine Mondiale de l'Entrepreneuriat, vous pouvez rejoindre nos programmes pour Oser l'aventure du Numérique et pourquoi pas l'Entrepreneuriat.

Bon vent à vous !

Vite sur : ticafrica2010@gmail.com

 Comment et pourquoi est-ce qu’on créer et développe des contenus numériques pour nos localités ?

La vague d’Internet mobile est en plein expansion en Afrique et les répercussions sur les économies ne sont plus à démontrer, tant il est vrai que la fracture numérique persiste qu’en au coût de l’accès à Internet, encore très élevé pour les populations locales et bien plus encore au contenus africains présent en ligne.

Comment allons-nous pouvoir comprendre qu’en Afrique et particulièrement au Cameroun, nous payons Internet 12 fois plus qu’en France… ?

Comment comprendre de l’autre côté que, la somme des contenus africains en ligne n’avoisine pas encore les 2% des contenus Internet en ligne.

 

Alors, selon une étude de 2020 de la Banque africaine de développement, la part des contenus numériques africains en ligne représente environ 1% du contenu mondial en ligne. Ce qui veut dire que nous ne sommes simplement pas présents en ligne, comme le disait le Ministre de l’Economie Numérique du Togo. Cela représente une petite fraction du marché mondial des contenus numériques, qui est évalué à plus de 1000 milliards de dollars. On serait donc en droit de se poser la question de savoir pourquoi les africains ne tire pas profit de cette manne… ?

Il existe plusieurs raisons à la faible part des contenus numériques africains en ligne. Premièrement, l'Afrique a un taux d'accès à Internet relativement faible. En 2020, seulement 42% des Africains avaient accès à Internet, contre 78% dans le monde. Deuxièmement, les coûts d'accès à Internet en Afrique sont relativement élevés. En 2022, il s’est avéré au regard des études faites que les africains payent Internet 11 fois plus cher que les européens et les américains.

S’il est vrai qu’au Cameroun, l’opération historique a apporté une grande innovation en rendant l’Internet illimité accessible à presque tous les étudiants, il n’en demeure pas moins vrai que, le coût du gigabit autour de 600FCFA, n’est pas toujours accessible à la grande majorité des couches de nos populations. Il reste donc encore de gros effort à faire.

 

Malgré ces défis, il y a une croissance croissante de la production de contenus numériques en Afrique. En 2020, la production de contenus numériques en Afrique a augmenté de 25% par rapport à l'année précédente. Cette croissance est alimentée par une série de facteurs, notamment l'augmentation du taux d'accès à Internet, la baisse des coûts d'accès à Internet et l'émergence d'une nouvelle génération d'entrepreneurs africains qui utilisent les technologies numériques pour créer de nouveaux produits et services.

Par ailleurs, il faut reconnaitre que les africains sont plus penchés vers les contenus de divertissement qui dans une certaine mesure « abruti » la jeunesse, sans l’a conduit vers son autonomisation, comme penser par les politiques. Que faire donc ?

La croissance de la production de contenus numériques en Afrique a le potentiel de transformer l'économie africaine. En effet, les contenus numériques peuvent créer de nouveaux emplois, stimuler l'innovation et promouvoir la croissance économique. Par exemple, les contenus numériques peuvent être utilisés pour créer des nouvelles entreprises, telles que les startups de l'économie de partage, les plateformes de streaming vidéo et les plateformes de commerce électronique. Plusieurs ignorent encore qu’en produisant simplement des articles de blogs, dans vidéo ou des audio sur les thématiques diverses et variées, ils pourront gagner de l’argent avec le régi publicitaire de Google et par le fait même créer des produits et services numériques pour leur business.

Les contenus numériques peuvent également être utilisés pour améliorer l'éducation, la santé et les services publics en Afrique. Il est important d’implique le système éducatif dans cette démarche de production des contenus numériques en Afrique. Montrer à l’élève ou à l’étudiant quel impact il pourrait avoir sur les jeunes en partageant son article ou ses idées à travers un blog qui créer gratuitement sur Internet.

L'augmentation de la production de contenus numériques en Afrique est une tendance positive. Que la société civile, les élus locaux et les politiques doivent encourager par tous les moyens. Elle a le potentiel de transformer positivement l'économie africaine et de créer un avenir meilleur pour les Africains. C’est un grand challenge et un grand défi pour les africains et surtout pour cette jeunesse dont le seul rêve est de traverser l’Atlantique pour se retrouver de l’autre côté.

Notre programme « Bloging For Africa » accompagne plusieurs jeunes dans la production des contenus numériques locaux africains, afin de promouvoir nos cultures et créer des nouvelles opportunités économiques pour tous. Mais avant il serait important de comprendre et savoir pourquoi il urge pour vous et pour moi de savoir c’est quoi un blog.  Pour ça télécharger gratuite le Guide des 5 Raisons de créer un blog ce soir avant minuit : https://openacademyafrica.systeme.io/acteurnum

Indiquez nous juste l’adresse Email pour vous envoyer le Guide.

A très vite,

Numériquement Votre

Est que le diplôme seul suffit alors pour s'assurer une insertion sociop...

Inclusion numérique en Africain: solution incontournable au développement durable...

Douglas de 10000codeurs.com et Josselin de Cybervillage

Inclusion numérique en Afrique: Solution incontournable au développement durable dans nos collectivités

Parle d'inclusion numérique, c'est réfléchir sur l'ensemble des solutions, des processus et des leviers qui concourent à faire entre le numérique dans la vie des populations.  L'inclusion numérique  est donc,  un processus qui vise à rendre le numérique ( outils, accessoires, compétences) accessible à chaque individu et à lui transmettre les compétences numériques nécessaires, pour l'utilisation.

Donc quand on parle d'inclusion numérique, il faut déjà rendre le numérique matériellement et par la suite accompagner le transfert de compétences et de technologies. C'est à dire, non seulement avois les outils et appareils du numérique, mais aussi et surtout avoir les compétences pour les utiliser.

Etant donné que le numérique touche désormais tous les secteurs de l'économie, il est important et urgent, non seulement d'acquérir les outils du numérique ( smartphones,  ordinateurs et logiciels approprié), mais aussi il faut se former pour avoir les compétences approprié pour s'épanouir dans l'utilisation des appareils et des équipements. L'inclusion numérique est donc une solution incontournable pour les collectivités pour se développer et pour prétendre à une émergence certaine, dans un environnement économique en pleine mutation. Le processus, va donc visé à accompagner les collectivités dans l'acquisition des équipements informatique, mais aussi la formation d'une masse critique de jeunes afin que ces derniers puissent s'approprier les technologies innovantes.

Le processus comprend la mise en place d'ensemble de politiques et stratégie qui ont pour but de mener à la création d'une société de l'information "inclusive" qui puisse bénéficier à toutes et à tous sans exclure des citoyennes et citoyens de communauté marginalisées. Il n'est pas question ici qu'une couche de la population se sente en marge de cette évolution. Ceci peut se traduire à travers les accès aux outils informatique, l'éducation sur les TIC, la formation et les apprentissages en visant l'autonomie des personne dans l'utilisation des technologies du numérique.

Pour donc contribuer au développement de nos collectivités, il est urgent et important de lutter contre la fracture numérique, dans un contexte de dématérialisation des services publics et de vulgarisation des  usages du numérique dans différents domaines de l'activité économique et éducative.

Aucun développement n'est possible aujourd'hui sans l'intervention ou l'implication du numérique. Il est de ce fait urgent de promouvoir les accès numérique communautaire et mutualisé, afin de faciliter l'accès du plus grand nombre. Voilà comment l'inclusion numérique va impacter positivement le développement de nos collectivités.

A très vite dans les aventures de Cybervillage en Afrique

Fabrication des antennes avec du matériel local pour réduire la fracture...

Fabrication des antennes WiFi avec du matériel local de récupération...

Les technologies et techniques de télécommunication avancent très rapidement et il n'est pas toujours évident de suivre cette évolution. Le numérique, et plus spécifiquement l'accès  Internet fait intrusion dans tous les ménages, toutes les entreprises et tous les secteurs d'activités au point où il devient presqu'impossible de se passer d'Internet. Voilà pourquoi, nous aussi avions penser à adopter du matériel local de récupération pour non seulement étendre la connexion  Internet autour de nous, mais aussi et surtout l'étendre avec du matériel à bas prix, à partir du matériel de récupération que sont le boite  de récupération.

Fabrication d'une antenne ricoret, pendant un Cybervillage BootCamp avec
Le Professeur Nkamba Léontine, Directeur de l'Ecole Normale de Bertoua (CASOLE )
 

Il est donc établie et claire qu'avec des antennes de fabrication locale avec les boites de récupération, on  conçoit et réaliser les antennes WiFi pouvant faire des portées sur plusieurs kilomètre.

Dans la vidéo plus haut, nous voyons comment Michel Pauli, coordonnateur de Linux Friends de  Limbé explique clairement les types technologies à bas prix dont on a besoin pour déployer les WiFi dans nos quartiers, villages et collectivités.

Dans la perspective des réseaux WiFi Communautaire Cybervillage, nous avons déployer et mis sur pied une unité de conception et de fabrication des antennes WiFi  Cybervillage à notre Centre  OpenAcademy For Development de Bandjoun.

Et les recherches en technologies innovantes avancent lentement peut être, mais elles avancent.

A très bientôt dans les Aventures de Cybervillage 

Internet pas Satellite et WiFi Communautaire Cybervillage pour la Paroisse de Semto, Bandjoun !

Equipe TIC Africa Installant le Vsat  avec le partenaire
GoSat à Semto, Bandjoun ( Mairie de Bandjoun-Dembing)

Internet par Satellite et WiFi Communautaire Cybervillage pour la Paroisse de Semto, Bandjoun : Agir pour l'inclusion numérique et réduire la fracture   numérique à Semto ! 

Voilà quelques  années que nous avons mener une étude sur la localité de Bandjoun-Bemdeng, et nous nous sommes rendu compte que la zone n'était pas très bien desservi par les opérateurs de télécommunication. Cette zone est donc bien marqué par la fracture numérique. Les populations de cette collectivité ont difficilement accès aux services de télécommunications de base, comment le téléphone. Il est difficile de parler d'Internet dans cette localité. Parce les réseaux 3/4G  sont difficilement accessibles. 

Avec le curé de la paroisse Catholique de Semto, nous avons convenu d'installer dans la localité un WiFi Communatuaire Cybervillage, afin de répondre non seulement au besoin de connectivité  Internet, des populations, mais aussi pour réduire à notre façon le problème de la fracture numérique dans cette localité. Bien plus nous pensons créer des espaces de coworking dans cette localité et aussi, organiser des BootCamps ( Session de formation Intensive) afin de former les jeunes au numérique.

Pourquoi nous avons fait le choix d'Installer un Vsat ( Verry Small Apperture Terminale) à Semto.

Alors rappelons ou notons simplement qu'un Vsat, est un solution d'accès à  Internet par satellite. C'st une mini-station terrienne qui nous permet d'avoir accès à Internet par satellite. Et on a recours à ce système, quand on n'arrive pas à avoir les solutions courantes d'ADSL et de fibre optique, on a recours au satellite pour fournir la connexion dans les localités qui n'ont pas de couverte réseau. Nous avons donc décidé d'installer un backbone en Vsat. C'est à dire l'épine dorsale Internet  nous sera donné par le satellite. Un peu comme la télévision numérique terrestre ( TNT). Et dans un premier temps cette connexion va d'abord être utilise

Après le pointage de la parabole, suivra ensuite la configuration du  MoDem Satellite en fonction des paramètres du fournisseur  de service satellite. Dès la liaison au Backbone est  réaliser et fonctionne déjà bien, nous allons par la suite installer simplement notre WiFi Communautaire Cybervillage et l'étendre aussi loin que possible, afin de touche les populations autour de la paroisse et dans la collectivité de Demdeng : Voilà comment nous contribuons à faire la promotion d'une solution pratique et opérationnelle de réduction de la fracture numérique dans notre  continent, dans notre pays et spécifiquement dans notre région dans l'ouest du Cameroun.

En définitive nous devons retenir que les solutions Vsat, sont utilisées dans les cas où l'accès Internet par fibre optique, ADSL ou en LTE/3-4G n'est pas possible. C'est uniquement dans ce cas, que le Vsat est utilisé de façon optimum. On peut aussi l'utilisé dans les situations où on n'a pas de  couverture  réseau en télécommunication ( Comme au désert ou en mer ou encore en forêt)

Les solutions existent belle et bien en télécommunication pour tous les problèmes qu'on peut rencontrer quant à la déserte en service universelle. Il faudrait juste se rapprocher  des experts afin d'être informer sur les solutions existantes.

Nous restons à votre disposition pour vous assister dans les déploiements en zones rurales et partout ailleurs où il faut réduire la fracture numérique.

A très bientôt dans les aventures de Cybervillage.

TIC Africa -Cybervillage

ticafrica2010@gmail.com 

Qu'étions-nous allez chercher à l'Ecole Nationale Supérieur Polytechnique de Yaoundé au Cameroun.

 

Qu'étions-nous allez chercher à l'Ecole Nationale Supérieur Polytechnique de Yaoundé au Cameroun.

Sur l'Invitation officielle, nous sommes allés à l'Ecole Polytechnique réaliser le transfert de technologies  et de compétence dans les réseaux sans fil, la fabrication des antennes WiFi avec du matériel de récupération, l'Installation, le pointage, la configuration des Vsat ( Internet par Satellite) et  l'installation des systèmes solaires.

L'Aventure TIC Africa/Cybervillage fut forte apprécié à la fois par Professeur KOM Martin, alors Chef de département du Génie Electrique et Télécommunications ( 2016) que, par les élèves-Ingénieurs de Master de l'AUF (Agence Universitaire de la Francophonie) venu de 7 pays africains, et les autres  enseignants chercheur et professeurs de l'Ecole.

Pour beaucoup, s'était une grande première,   de réaliser un Atelier / Travaux Pratique / Laboratoire en Réseaux et télécommunication dans le cadre de leur formation académique universitaire.

Et les leçons sont bien claires : On ne doit pas seulement mettre l'accent sur  la formation Qualifiantes ( les savoirs et les connaissances), mais aussi et surtout sur la professionnalisation ( les compétences, le savoir-faire, le savoir-être et le savoir devenir) 

Il faudrait le savoir, c'est sur la base des compétences, c'est-à-dire des savoirs-faire, savoirs-être et savoirs-devenir, que les  entreprises recrutent désormais . 

Avoir un Master, un diplôme d'Ingénieur, un BTS ou DUT ne vous donne pas les atouts nécessaire pour avoir un emploi ou pour vous vendre. Vous devez encore justifier des compétences pratiques et opérationnelle pour vous assurer une insertion socio-professionnelle réuni.

Alors une ingénieur bien avisé l'expliquait en ses termes : 

" Il existe un grand nombre de demandeurs d’emplois qui ne font pas la différence entre la qualification pour un emploi et les compétences"

 Il semble selon elle, que : La qualification pour un emploi se définit comme l’ensemble des savoir-faire et connaissances nécessaires pour occuper cet emploi. Par contre, la compétence va au-delà. Elle mobilise non seulement ce que l’on connaît et sait faire dans un domaine.  Mais pas que, car elle prend en compte d’autres points tels que: la polyvalence, la flexibilité, notre capacité d’adaptation face une situation donnée et j’en passe. On retient donc que la compétence est la somme des savoirs, savoir-faire et savoir-être.

Il est donc  claire pour tous qu'il ne suffit plus seulement d'être qualifié avec "un diplôme ou une certification", mais aussi et surtout il faut être compétences. Avoir des aptitudes pratiques opérationnelles, avec à la clé, un savoir-faire, un savoir-être qu'on peut tester et vérifier. Il ne faut donc pas seulement être qualifié pour un poste, mais il faut être compétent. Les deux vont ensemble, mais seul le deuxième peut être acceptable, sans le premier. C'est à dire, vous pouvez bien avoir des compétences, sans avoir de qualifications et trouver un bon boulot pour bien gagner votre vie. Mais vous ne pouvez pas trouver de Job ou de boulot uniquement avec votre diplôme / certificat de qualifications : Voilà le grand dilemme de plusieurs jeunes diplômés africains.

Session de Laboratoire Pratique de fabrication des antennes Wi-Fi  2.4 Ghz ( Cantena) avec du matériel de récupération  avec les élèves-Ingénieurs du programme de Master de l'AUF

Alors comment donc faire pour développer ses compétences pratiques opérationnelles dans un domaine particulier dans lequel on a une qualification?

 L'environnement africain permet d'avoir des ateliers de dépannage dans presque tous les domaines de compétences. Seulement les jeunes diplômés ont tendance à mépriser les aînés qui ont appris dans le tas et qui pourtant ont des compétences, des savoirs-faire et savoirs-être.  Cette situation nous rappel ce jeune ingénieur de Polytechnique qui venait dans une chaîne de brasserie, en stage,  se faire accompagner et former par "un vieux " qui avait à peine le CAP ( Certificat d'Aptitude Professionnel).

Il est question pour les jeunes prendre conscience de leur limites et de passer à l'action  pour remédier à la situation. Bien plus il faut  se former  par Apprentissage, comme certaines grandes écoles  le font déjà en Afrique. Et ceci avec la possibilité de la VAP ( Validation des Acquis Professionnels). On pourrait aussi rejoindre un centre de formation professionnel ou un BootCamps qui sont tous des espaces de formation pratique inclusive et intensive. On va droit au but, on travaille directement sur les compétences à acquérir par l'apprenant. En supposant que ce dernier a un minimum de savoirs-savant et de connaissances sur le domaine.

Cybervillage OpenAcademy For Development, notre département de Formation, organise aussi des sessions de formation pratique et  intensive à l'attention des étudiants diplômés sans compétences,  des passionnés et des  seniors en reconversions.

Le but est de former  des personnes compétentes en situation de travail

Alors si vous voulez rejoindre l'aventure contacter nous directement par WhatApp sur : +237 655 532 777

ou encore visité sans attendre  le site de préparation:

https://openacademyafrica.systeme.io/holidaybootcamps2022

Avec l'ensemble des MASTER-MASSICO  Juillet 2016

Comment développer les compétences de techniciens et d'ingénieur en quelques jours seulement...

Les Ateliers Cybervillage ou Cybervillage BootCamps, sont des espaces de transfert de technologies et de compétences, des sessions de formation intensive sur des compétences  et des métiers bien particuliers et non sur des généralités. 

Les BootCamps, mettent en évidence l'approche par compétences à l'état pure. On va directement à l'essentiel des techniques, des astuces et des aptitudes à développer, pour directement résoudre des problèmes pratiques et opérationnels.

Pour le cas de Cybervillage Bootcamps, il s'agit d'amener les apprenants et stagiaires à développer des compétences pour être capable de :

-  Créer et Installer des Réseaux sur plusieurs kilomètre 

- Configurer les routeurs outdoor et indoor ( extérieur et interne)

- Fabriquer des antennes wifi avec du matériel local de récupération

- Créer un blog et le rentabiliser ( création des contenus numériques locaux...)

Nouvel Agenda 2022  Cybervillage BootCamps

Maîtriser les réseaux sans fil WiFi en seulement quelques heures, sans être Ingénieur.

👉Ebolowa - Campus FNE Direction Régional: du 26 au 28 avril

👉Yaoundé - Campus Opp Ligth du 3 au 5 mai 

👉Yaoundé - Campus Protege QV du 17 au 19 mai

👉Bafoussam - Campus ICAB du 27 au 28 mai

👉Douala - Campus CFPE du 7 au 9 juin

👉 Bandjoun - Campus OpenAcademy For Developement / TIC AFrica

Ne manquez, cette occasion sous aucun prétexte.

Le Principal but est de réaliser le transfert de technologies et de compétences dans les réseaux sans fil et aussi réaliser 1 WiFi pro et l'étendre sur plus de 2km.

Info-line : ticafrica2010@gmail.com

Par WhatApp aussi vous pouvez vous pré-inscrire  pour la formation en ligne et  en présentiel:

+237 6555 32 777

Comment créer un Wifi, l'étendre et le monétiser

Comment créer un WiFi Pro et le monétiser pour gagner de l'argent.

Bandjoun, Premier village Numérique d'Afrique avec un WiFi sur 3,8km

https://youtu.be/dAQpEVfzpHk

Je partage avec vous sur une question fondamentale du numérique en Afrique: Celle de savoir s'il faut des Millions pour mettre un petit point Internet au village ou dans la collectivité....? Avec de petits moyens on peut faire de grande choses Il se trouve qu'on peut même fabriquer des antennes localement pour le faire... et la question que tout le monde serai en droit de se poser, c'est de savoir pour nos pays d'Afrique ne le font dont pas pour réduire la fracture numérique et promouvoir l'inclusion numérique pour tous...? Que de rencontres ont été tenus depuis le grand Sommet de Tunis sur la société de l'information et de la communication? Mais l'Afrique est toujours à la traîne, face à la connectivité et bien plus l'Internet coûte toujours en Afrique qu'en Europe... et pourquoi ça...? Nous pensons qu'avec très peu de moyen on peu sortir un village de l'obscurité avec une petite boite ( antenne wifi). C'est ce que nous faisons dans nos BootCamps Cybervillage à travers l'Afrique et aussi en ligne. ► Pour aller plus loin vous pouvez nous suivre sur : Télécharger Gratuitement le GROS MENSONGES sur le Wi-Fi : https://openacademyafrica.systeme.io/... https://web.facebook.com/cybervillage https://web.facebook.com/LesAteliesrC... https://tic-africa.blogspot.com/ ► Qui suis-je ? Je suis Josselin YOUMBI, c'est depuis l'âge de 9 ans que j'ai découverts ma passion pour les télécommunications. Et depuis je la vis à fond dans la pratique et par la transmission de mon savoir-faire, savoir-être et aussi savoir-devenir...j'y suis encore, sans me rendre compte que je travail, simplement parce que je vis ma passion et à fond... Je suis enseignant-formateur dans les Instituts Supérieurs de formation en Afrique et même dans les universités sans être docteur ou agrégé. Mes capacités à appliquer ce que j'ai appris et bien plus à les transmettre aux nouvelles générations m'ont permis de parcourir l'Afrique pour Informer et former une masse critique de jeune, afin que la relève soit assurée et garantie en Afrique et particulièrement au Cameroun. J'ai créer ma première entreprise en 1999 YANET, puis en 2000 YOCANET ( Young Cameroonian's Network) au Cameroun. Aujourd'hui, je coordonne le projet Cybervillage sur l'Afrique et pour les prochaines années, nous voulons connecter essentiellement les écoles ( primaires, secondaires et universitaire) à l'Internet en utilisant les technologies larges bandes, à bas prix et moins gourmandes en énergie. D'où notre prépondérance pour les équipements à faible consommation en énergie. Que vous souhaitiez réduire la fracture numérique dans votre localité, ou développer les contenues locaux africains, ou tout simplement tirer profit du numérique pour améliorer vos conditions de vie et celle de votre collectivité, notre chaîne vous y aidera sans aucun doute. Régulièrement, vous trouverez des vidéos inspirantes pour vous aider et vous accompagner à mieux cerner le numérique.... Alors pour télécharger le Guide du Gros Mensonge sur le WiFi, cliquer juste sur ce liens et endiguez nous, s'il vous plait, l'adresse Email et le Numéro WhatApp pour vous envoyer ce Guide. Avant, n'oublie pas de vous abonnez pour ne rien rater sur les réseaux sans fil.... A très vite sur notre chaîne ! Numériquement Votre https://youtu.be/dAQpEVfzpHk

Les Chroniques Cybervilage N°011 : Comment donner un coup de pousse à l'inclusion numérique et au développement local dans nos collectivités.

 Les Chroniques Cybervillage N°011: 

Osons le numérique dans nos collectivités...Le Nouveau Programme International d’Inclusion Numérique et des énergies vertes dans nos collectivités est lancé par Cybervillage Open Academy

Sous la Coordination Technique et Pédagogique du département du Génie des Télécommunications et Réseaux de l’Institut Universitaire Fotso Victor de Bandjoun, de l’Université de Dschang.

"Comment donner un coup de pousse à l’inclusions numérique  et au développement local dans nos collectivités, nos quartiers et nos villages"

POUR L'ATELIER OSONS LE NUMÉRIQUE / à l'Institut Universitaire de Technologie Fotso Victor de Bandjoun de l’Université de Dschang au Cameroun.

►Sur le Campus de l’IUT Fotso Victor de Bandjoun de l’Université de Dschang et au Collège Polyvalent Technique St Joseph de Calasanz de Mbouo, Bandjoun
Avec la collaboration de AFISC
KRISS Consulting
GREEN POWER

Atelier Pratique sous le Thème : Osons le Numérique dans nos collectivités, quartiers et villages d’Afrique 4 Jours d’Atelier pratique pour découvrir comment : - Développer durablement nos collectivités, quartiers et villages en 2022, grâce au Numérique et aux énergies renouvelables. - Créer des réseaux Wi-Fi Communautaires sur plus de 2km - Créer des systèmes de Biogaz Communautaire dans nos collectivités, quartiers et villages - Produire des contenus locaux avec nos jeunes. Jour 1 : Les réseaux sans fil et la fabrication des antennes localement : Wifi sur plus de 2km - Les réseaux sans fil - Les 5 piliers des télécommunications - La norme 802.11 et la soupe des alphabets - Conception, installation et réaliser des réseaux wifi - La fabrication des antennes avec du matériel local Jour 2 : Energies renouvelables : Biogaz et énergie solaire - Conception, installation et configuration d’un système solaire de bout en bout. - Pourquoi adopter l’énergie solaire pour notre économie locale - Comment produire le Biogaz, le conserver et le distribuer - Système Communautaire de Production de Biogaz : Cas pratique Jour 3 : Cyber-Sécurité et Cybercriminalité - Mieux comprendre la Cybercriminalité - Les outils pour lutter contre la Cybervillage criminalité - Le droit des Télécoms, du numérique et des TIC *Jour 4 : L’entrepreneuriat numérique et l’inclusion en question - Fracture numérique de genre et entre les genres. - Comment réduire la fracture numérique dans nos villages : Solutions concretes. - Solutions numérique d'AFISC : Association des Femmes Ingénieurs et Scientifiques du Cameroun. Voici ce que vous allez appendre : - Comment concevoir 1 WiFi Pro, Communautaire sur plus de 2km ? - Comment fabriquer des antennes wifi avec du matériel local de récupération ? - Comment étendre 1 WiFi sur plusieurs km, sans être ingénieur … ? - Comment faire une installation solaire de bout en bout et pas à pas … ? - Comment produire le « méthane », un gaz combustible à partir des déchets ménager et améliorer l’assainissement dans nos collectivités, quartiers et villages.. ? - Comment créer son business et créer des emplois à partir des réseaux sans fil et des énergies renouvelables… ? - l’Approche HIMO, qu’est-ce que c’est et comment la mettre en place dans nos collectivités. - Les cybercriminalités et comment là combattre ? - Tout sur l’Artemesia pour se soigner… Et des Cas pratiques d’installation à visiter de près sur les réseaux sans fil, l'énergie solaire et le BioGaz Régulièrement, vous trouverez des vidéos inspirantes pour vous aider à mieux cerner les problématiques du numérique et des énergies renouvelables. Vous pouvez Nous contacter directement par email : ticafrica2010@gmail.com Ou par WhatsApp https://wa.me/message/NVFO4NLVHZCTG1

►Quelques thématiques qui vont être abordées et étudiées : 1. Fracture numérique et Inclusion numérique dans nos localités : Enjeux et défis 2. Comment installer et configurer une connexion Internet dans une forêt enclavée, sans électricité sans réseaux de télécommunication disponible... 3. Comment créer et installer un WiFi Communautaire pour réduire la fracture numérique et améliorer les conditions de vie des populations 4. Comment créer des contenus locaux ( site web, blog, application mobile et web pour notre collectivité) 5. Comment Promouvoir l'économie local grâce au numérique : Entrepreneuriat Numérique et Verte 6. Comprendre la Cybercriminalité et mieux se défendre : Mieux se protéger ►Les Ateliers Pratiques pour les transferts de compétences et de Technologies : 1. Télécommunications et Réseaux a. Conception, Installation, configuration et maintenance des réseaux sans fil – Critère de choix d’une connexion pour mon quartier, mon village ou ma collectivité b. Comment mutualiser et partager une connexion sur plusieurs kilomètres dans une collectivité : Cas pratique du WiFi Communautaire Cybervillage, à Bandjoun. 2. Energie solaire : Dimensionnement, installation et maintenance 3. Biogaz : Dimensionnement, installation et maintenance 4. Entrepreneuriat Social et Numérique : Comment gagner de l’argent avec le WiFi et les contenus locaux

5. Techniques de Hacking et de Cyber-Sécurité

Pour participer à l'Atelier de Formation :

'Osons le Numérique dans nos collectivités.

Vous pouvez Nous contacter directement par email : ticafrica2010@gmail.com Ou par WhatApp : +237 6555 32 777